العناية بكبار السن كاتب هذه الكلمات ليس متخصصاً أو دارساً للموضوع ولكن ربما تكون التجربة خير معلم بالذات إن كانت مريرة ومليئة بالمحاولات والأخطاء. الغرض منها هو عرض بعض الخبرات بشكل نقاط عسى ان تكون مفيدة. 1- اعتن بنفسك أولا مقدم العناية care giver يجب ان يكون في صحة مناسبة وقدرة بدنية جيدة وثبات نفسي 2- تذكر جيدا انهم معك اليوم وبعد قليل لن تجدهم وستندم على كل دقيقة قضيتها بعيدا عنهم 3- الوقاية خير من العلاج وبالذات في مصر حيث الأطباء (مثل غيرهم من المهن) اما غير أكفاء أو غير مهتمين أو كلاهما والتكلفة كبيرة جدا. يكفي أن تعلم انه لا يوجد في الإسكندرية كلها متخصص في طب الشيخوخة geriatric 4- لا تقع في فخ المسئولية المشتركة أو ما يطلق عليه تأثير المتفرج حيث كل فرد يتوقع أن الفعل سيؤديه أخرون تذكر أنه غالبا زوجك/زوجتك لديه/لديها نفس المسئولية تجاه والديه. أعتبر نفسك وحيد والديك وانه لا يوجد شخص اخر حتى لو لديك عشرات الاخوة 5- تحمل نوبات غضبهم ولا تجادلهم مهما كان الامر حتى لو وصل الامر للتطاول والبذاءة ضع وجهك في الأرض واعتذر بتواضع وبدون أي بادرة سخ
صدعوا ادمغتنا عن تشددننا و عدم قابليتنا للتعايش و مطالبتنا بتغيير مناهجنا و تعديل آيات القرأن و اندفع المنهزمون و اتباع الشياطين يبرؤون من المجاهدين ولكن هل سأل أحد عن هذا الذي يطالبنا بالتعايش هذا مثال بسيط مما يعلمونه لاطفالهم و مما فعلته ايديهم أتعهد بأن أحرق كل طفل.. أميمة أحمد الجلاهمة صحيفة الوطن السعودية ما رأيكم بهذه الكلمات التالية: (حول قلوبنا إلى حجارة. كي لا ترتعش أو تلين. حينما نغرس رماحنا في أجسادهم. ونرى دماءهم التي أرقناها). لا أشك أنكم شعرتم بالقشعريرة، على أية حال هذا النص جزء من مقررات الأناشيد التي تدرس في الصف السابع، في الكيان الصهيوني!! ثم ما رأيكم في التمرين التالي: (مر أحد أفراد الشبيبة اليهود المحاربة على خمسة مخربين، فقتل اثنين، فكم بقي؟) غريب أليس كذلك؟! والأغرب أنه جزء من منهج مادة الرياضيات المقررة على الصف الثالث الابتدائي، بمعنى آخر هذا التمرين وبهذه الصياغة يدرس لأطفال لا تتعدى أعمارهم التاسعة!! نماذج من نصوص إرهابية وردت في كتاب الدكتور (عبدالله بن عبدالعزيز اليحيى)، (القتل والتحريض في المناهج الإسرائيلية) هذه النصوص يتربى الطفل